近日，教育部-华为“智能基座”第二届优秀教师奖励辩论名单揭晓，2022年度共评选出优秀教师20名，我校算计机学院《东说念主工智能》课程矜重东说念主刘海波陶冶入选。4月21日，教育部-华为“智能基座”优秀教师奖励辩论受奖庆典在厦门外洋会议中心举行，刘海波陶冶代表学校与400多位教师共同参会。近20年的教师生计，在这个杏花怒放的季节杨幂 丝袜，这个千里甸甸的奖项又给他的执教生计增多一抹花香。
东说念主物简介
刘海波，博士，哈尔滨工程大学算计机学院陶冶，黑龙江省级教学名师，智海AI课程国度级虚构教研室矜重东说念主，中国工程教育认证协司帐算机类专科认证委员会委员、认证大家，CCF教育专委会和算计机视觉专委会实施委员，黑龙江省系统仿真学会通知长，黑龙江省算计机学会理事、算计机运用专委会副主任委员、智能东说念主机交互专委会委员，黑龙江省网信大家策划委员会委员。现从事智能算计与安全所在的教学和科研使命。主办国度级一流本科课程暨省级杰作在线绽开课程1门、省级课程想政立项建造课程1门、校级品牌课程1门，主办和参与科研样貌60余项、教研样貌30余项，发表学术论文130余篇、教学辩论论文30余篇，出书编译著和课本11部，获黑龙江省级教学效能一等奖、宇宙多媒体课件大赛一等奖和最好教学忖度打算奖、黑龙江省高等学校课程想政教学竞赛一等奖等种种奖项和荣誉名称90余项。
本年是我当老诚的第18个岁首，亦然与她相伴的第17个春秋，她，便是我的课堂，是我性射中最难以割舍的一部分。从一见倾心到缘定今生，我和她之间发生了许多小故事，那一丝一滴间，流淌着一种别样的任性和幸福，敷陈着我对她的一往情深。
初遇倾心：一封16000字的“情书”
2005年，我博士毕业留校任教。新教师都要进入入职培训，学校举办了一系列培训讲座，并发了优秀和示范主讲教师的课表，条款咱们从中聘请2节课程进行教学不雅摩学习，我说合听了10位老诚的课。
这些老诚的讲课格调迥异、奇光异彩，给我留住了极其深远的印象，这样多年往日了，那时的课堂场景还是寥若辰星在目：刁彦飞老诚《机械忖度打算基础》课上丝丝入扣的启发，深度引发学生的想考；孙秋华老诚《普通物理》课上用纯真形象的动画和深入学生中间的锻真金不怕火，把抽象的相对论旨趣阐释得那么明晰；付永庆老诚《电路基础》课上深入浅出挥洒自如式的锻真金不怕火，透着一个学者高深的学术底蕴；曲立平老诚《闹翻数学》课上忆苦思甜、举一反三的教法和层层张开的学问体系，让东说念主体会到教法的魔力；杨玉洁老诚《逻辑学》课上，用如诗的话语和纯确切事例阐释深奥的逻辑旨趣，给东说念主如沐春风的嗅觉；刘慧老诚《水工程施工》课上的互动计议，充分体现了以学生为中心的理念；张鹏荣老诚《高档英语阅读》课上的优雅、富庶、土洋结合，造成了一种私有的讲台魔力；吴继娟老诚《算计机构成旨趣》课上阿谁严谨的逻辑链条和对学问高度的归纳概述，老是给东说念主一种无比澄莹的嗅觉；于涛老诚《高等数学》课上澄莹致密的想维、神圣准确的话语、恰到公道的幽默，总能给东说念主以恍然大悟的嗅觉；戴富好意思老诚《画法几何及工程制图》课上的激情飘溢、活力四射颇具感染力，还有那徒手绘画才气几乎让东说念主有目共赏。
榜样的力量是无穷的，这10堂不雅摩课对我来说无异于一场盛宴，我边听、边记、边想、边学，饶有有趣有趣，如醉如痴。培训为止时，我把培训札记、不雅摩记载、我方作念的一次教学忖度打算和所写的培训学习感悟一共16000多字的材料都整理出来，汇聚成一册小册子，还给它起了一个名字——《初为东说念主师》，这应该是我写给教学生计的第一份“情书”。当这份“情书”行为培训归来材料交到学校的时候，教务处的矜重老诚颇有感叹地说：“从事新教师入职培训使命这样多年，我从来莫得见过这样用心的培训心得陈述！”也许便是从那时候起，我就对课堂萌发了爱意。
新教师培训学习心多礼会《初为东说念主师》
再遇定情：TP18是咱们的“信物”
我教的第一门课是《东说念主工智能》，那时候东说念主工智能还没刻下这样火，奈何把学生诱骗到课堂上，这是我从教生计靠近的第一个问题。天然上学时学过东说念主工智能，可是要想把这门课讲好，仅靠当年课堂所学远远不够。要想给学生一碗水杨幂 丝袜，咱们得准备好一桶水，要想在课堂上引入冉冉链接的流水，咱们需要寻找那水的源流。于是，我一头扎进了藏书楼，从此与中图分类号为TP18（东说念主工智能类）的这个书架结下了不明之缘。
那时候，学校正在准备招待本科教学评估，我被安排草拟学院的自评陈述，每天起早摸黑的忙着组织评估材料，留给备课的时辰相当有限。白昼，唯唯一有点儿时辰，我就去泡藏书楼，痴情督察在TP18书架边上，翻遍了架上的东说念主工智能史籍。那段时辰，备课时需要去藏书楼找哪本书根蒂无须索书号，TP18类每本书放在那里我都了然于心中。白昼备不完课，就把书借回家，更深人静，别东说念主闲敲棋子落灯花的时候，我却如约而至埋头于我家的TP18小书架边备课，一个学问点一个学问点的梳理，一个出处一个出处的去核查，一册书一册书的翻阅……这些书，给了我站上讲台的底气和信心；这些书，让我的课堂得到了学生的招供；也恰是这些书，让我拖拉运转痴迷我的课堂。
在藏书楼查阅贵寓
这样多年，藏书楼搬迁过，借阅书库调整过，书架更换过，我阅读的界限也远远发轫了TP18类，但我对TP18的宠爱于今没变过，每次去藏书楼必须去TP18书架望望有莫得新书。TP18这一架史籍，说来便是我与教育奇迹的“定情信物”。
av男优可能是因为在藏书楼借阅量大的原因吧，我成了学校电视台“念书面对面”节办法座上宾，还应邀进入了学校的“书香校园”行为。于今还铭刻在“书香校园”启动庆典上跟大众如是共享我的念书感悟：本科时念书，极地面引发了我的专科有趣有趣，给我打下了塌实的专科基础；读研时念书，极地面明朗了我的学术视线，给了我改换的能源和源泉；任教后念书，极地面促进了我的教学成长，让我的专科课堂也能轻舞激越。
作客校电视台念书面对面节目
缘定今生：每一堂课都是我的“痴情督察”
爱因斯坦说“有趣有趣是最好的老诚”，孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。怎样让学生享受课堂、享受学习、成为“乐之者”，一直是我奋勉的方针。于是，我从走上讲台第一天就运转入辖下手进行课程建造和教学更正，千方百计提高我的课堂的魔力值，这算是我对她最长情的广告。
数字化教学资源建造是我送给她的第一份好意思颜大礼。我从前辈手中接过《东说念主工智能》课时，便是一部课本、一册教案、一支粉笔。为了让课堂教学腾达动、更直不雅、更形象、更大信息量，我决定作念多媒体课件。东说念主文体院的金宏章陶冶是我作念多媒体课件的发蒙老诚，我还在上学时就与他互助设备课件，他是咱们学校多媒体教学的先驱。功夫不负有心东说念主，经过几年的建造、践诺和反复打磨，我的《东说念主工智能》多媒体课件还拿到了宇宙多媒体课件大赛工科组一等奖和最好教学忖度打算奖，我撰写的《影响多媒体演示课件质料和效果的四维模子》还取得了黑龙江省当代教育时候论文评选一等奖。为了冲突课堂教学的时空局限，我同期还建造了东说念主工智能课程网站，除了给学生提供在线学习资源，还撑持师生在线交流，把课程学习从课堂延迟到课外。经过多年的建造，《东说念主工智能》课程也建成了校级品牌课程。
东说念主工智能课程网站
教学式样更恰是我与她最深情的一次内涵式修皆。好意思国粹者沃德说“往常的老诚，说教；好的老诚，评释；更好的老诚，示范；伟大的老诚，启发。”而我说“矜重的老诚，互动。”
互动不但不错充分拯救学生的积极性、引发学生的改换才气，还不错让老诚准确掌抓学生学习的效果。我针对不同的课程类型，探索了不同的互动教学口头。
“随着老诚一皆作念游戏”，这是我《东说念主工智能》课堂的常见景况，而游戏之后，是我和学生一皆探究其中的智能算法。“灵魂提问”是我《天子新脑》课堂的经典标签，每一堂课的标题都是一个豪阔形而上学意味的问句，“谁见过天子的新脑？”、“电脑与东说念主脑也能心有灵犀吗？”、“东说念主工智能的IQ是几许？”“电脑能否投降东说念主脑？”……以此启发学生想考，疏导学生张开课堂计议。
翻转课堂则是我《物联网工程导论》课程的主打模式，每次课前安排学生伙同慕课自主学习，每堂课后叮嘱一个与日常生活中的物联网时候居品紧密伙同的功课，让学生去探究、去践诺，然后回到课堂上来展示、来计议。
此外，还与科创竞赛相伙同培养学生的改换才气。《物联网工程导论》课还因此获评国度级一流本科课程，赛事驱动的改换东说念主才培养模式还取得了黑龙江省级教学效能一等奖。
课堂互动
课程想政是我为她最任性的一次梳妆。在“课程想政”这个主意还莫得问世的时候，我就运转辩论怎样把价值塑造融入学问传授和才气培养流程中。我心爱领着学生对一些热切的时候式样追本溯源，让学生不但知其然，还要知其是以然，更要知说念催生这些时候式样的社会布景，让学生明晰工程与社会的联系、工程时候东说念主员应该承担的社会包袱。在讲完具体的表面、算法和时候后，我总想再拔拔高，飞腾到式样论、世界不雅的高度再去注视一下这些时候表面问题。
编程才气不外是“术”，算法才气也不外是“法”，而飞腾到世界不雅式样论层面的算计想维才气，才是“说念”，为东说念主师者，咱们的方针是不单是是授业、解惑，更要别传念。式样政事、科学故事、形而上学旨趣、诗词歌赋，经常悄无声气地出刻下我的课堂上，被我借用来发达家国心扉、传递科学精神、栽培想维高度、阐释时候旨趣、点化东说念主生启迪。
我归来了这式样撰写发表了《非凡专科课堂 栽培陶冶教育》、《多学科交叉和会的课堂教学式样》等论文，还拿到了宇宙算计机教育优秀论文评选三等奖。其后，在省教改立项的撑持下，进一步凝练了多年辩论和践诺的效能，创建了全链条、闭环、基因式融入的课程想政实施范式，有用促成了课程想政塌实落地。凭借这一招，在黑龙江省高等学校首届课程想政教学竞赛中摘得了一等奖和优秀教学忖度打算案例奖，我《模式识别》课程获批省级课程想政立项建造课程，《东说念主工智能》课获评校级课程想政示范课程。
课程想政融入课堂教学
与课堂演绎恋情其实很苦很累。“教师要把心放在高处，放在教育的渴望和信念上杨幂 丝袜，这样咱们看见的就不是浑身的困顿和满腹的悔过，而是满园的风景和无限的乐趣。”我痴情督察我的讲台、用心装璜我的课堂，我的课堂也答复我无限的乐趣。咱们缘定今生，我也乐在其中。我对她如斯深情的督察，不单是因为她是我的做事、我的“初恋”，更因为她果决是我性射中的诗和辽阔。