【作家】 黄玮莹； 李忻洳；  【机构】 东华理工大学番邦语学院； 山东处理学院东说念主文体院； 【期刊】 平定军番邦语学院学报 2016年02期 【摘录】 本文总共1980年于今说话测试与语用习得限制学习者二语语用智力评估参议，从评估构念、实质和重要方面进行文件梳理。参议发现语用评估构念已从基于言语行动和规定表面的言语行动智力拓展到体现说话交际特征的互动智力;语用智力评估实质大多局限于恳求、说念歉等具体言语行动;评估重要以各种话语填充当务为主，酒色网然而基于文分内析、会话分析的新式语用评估重要正异军突起男同 動漫，成为语用智力评估发展的新趋势。  【重要词】 语用智力； 二语语用评估； 言语行动； 互动智力； 话语填充当务；